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番外 · 题谱 · 2020 · P5

2020 APMO 第 5 题

数论 · P2/P5 · 中段题

题面据 APMO 可核档案整理;中文题意为本站自译,公式请以原始来源为准。

APMO 2020 P5 number-theory

Let n3n \geq 3 be a fixed integer. The number 1 is written nn times on a blackboard. Below the blackboard, there are two buckets that are initially empty. A move consists of erasing two of the numbers aa and bb, replacing them with the numbers 1 and a+ba+b, then adding one stone to the first bucket and gcd(a,b)\operatorname{gcd}(a, b) stones to the second bucket. After some finite number of moves, there are ss stones in the first bucket and tt stones in the second bucket, where ss and tt are positive integers. Find all possible values of the ratio ts\frac{t}{s}.

n3n \geq 3 为固定整数。数字 1 在黑板上被写了 nn 次。黑板下方有两个最初是空的桶。移动包括擦除数字 aabb 中的两个,用数字 1 和 a+ba+b 替换它们,然后将一颗石子添加到第一个桶中,并将 gcd(a,b)\operatorname{gcd}(a, b) 石子添加到第二个桶中。经过一定次数的移动后,第一个桶中有 ss 个石子,第二个桶中有 tt 个石子,其中 sstt 是正整数。找出比率 ts\frac{t}{s} 的所有可能值。

提示 1

先看同余、整除、最大公因数和 p 进赋值。

提示 2

把整数条件转成同余方程、指数比较或下降过程。

提示 3

若要存在性,用构造;若要唯一性,用最小反例、无限下降或模限制。

完整解答

这页先给题面、题型和提示阶梯,完整证明留给读者逐步展开。2020 年 APMO P5 可先归入数论:第一步把题设翻成对象、条件、目标三行;第二步沿提示寻找不变量、标准构型或关键变形;第三步补齐边界情形,并回到题目原要求核对。

这题适合先独立想一轮再打开提示。不要急着搜索完整解答,先问自己:题面里最硬的限制是哪一句?